Unité 15 : Présent de l’indicatif, verbes des 2ème et 3ème groupe |
[ écouter ® ]
Ex : Legisses de libres vièlhs ? - E òc legissi de libres vièlhs.
Dormisses la nuèch ?
Sortís de l'espital lo mètge (médecin) ?
Causisses lo camin per anar passejar ?
Florís a la prima aquel pomièr ?
Sortisses quand plòu ?
Legissètz fòrça documents ?
Patissètz de la calor l'estiu ?
2 - Répondre par l’affirmative[ écouter ® ]
Ex : Volètz un pauc de cambajon (jambon) ? > E òc, volèm un pauc de cambajon.
Vòl escampar totes los libres ?
Sap çò que vòl aquel dròlle ?
E vosautres sabètz çò que volètz ?
Sabètz legir ?
Dises totjorn la vertat ?
Disètz çò que sabètz ?
Creses qu'as totjorn rason ?
Creses qu'es verai aquò ?
Prenètz lo tren ?
3 – Transformer sur le modèle[ écouter ® ]
Ex : Sabi cantar > Cal saber cantar
Cresi pas aquela istòria > Cal pas ...
Dises la bona novèla > Cal ...
Veni per la rota nòva > Es agradiu de ...
Passi per la montanha > Es polit de ...
Pòdi partir lèu > Cal ...
Sortissèm totjorn primièrs > Es bon de ...
Causissi lo film > Es possible de ...
Vòli parlar > Cal...
4- Répondre par la négative :[ écouter ® ]
Ex : Vòles partir ? - Non, ieu vòli pas partir, mas el vòl partir
Pòdes far lo trabalh ?
Vendes ta bicicleta ?
Te lèvas a las aubetas ?
Escrives de poèmas ?
Beves de vin ?
Veses la mar de la fenèstra ?
Metes de lach dins lo cafè ?
5 - Répondre par la négative[ écouter ® ]
Ex : Volètz partir ? - Non, volèm pas partir mas eles vòlon partir.
Vivètz en vila ?
Aimatz la montanha ?
Escrivètz de romans ?
Jogatz a las cartas ?
Metètz de sucre dins lo lach ?
6 - Compléter sur le modèle[ écouter ® ]
Ex : Se pòdi dormir... dormissi
Se pòdi demorar ....
Se podèm viure defòra...
Se podèm escotar de musica...
Se pòdi metre un capèl...
Se pòdon bèure de bon vin...
7 – Compléter sur le modèle[ écouter ® ]
Ex : Quand vòli trabalhar,... trabalhi, quand vòli pas, trabalhi pas.
Quand vòli venir, ...
Quand vòles (vòls) escotar, ...
Quand vòl èsser brave, ...
Quand vòl anar a l'escòla, ...
Quand volèm escriure una letra, ...
Quand vòlon comprendre, ...
RAPPELS
Tableau de verbes
du 2° groupe au Présent de l'Indicatif
[ écouter ® ]
| LEGIR Présent de l'Indicatif |
| legissi |
| legisses |
| legís |
| legissèm |
| legissètz |
| legisson |
| SORTIR Présent de l'Indicatif |
| sortissi |
| sortisses |
| sortís |
| sortissèm |
| sortissètz |
| sortisson |
Tableau des verbes du 3° groupe
[ écouter ® ]
| SABER Présent de l'Indicatif |
| sabi |
| sabes |
| sap |
| sabèm |
| sabètz |
| sabon |
| VOLER Présent de l'Indicatif |
| vòli |
| vòles (vòls) |
| vòl |
| volèm |
| volètz |
| vòlon |
| PODER Présent de l'Indicatif |
| pòdi |
| pòdes |
| pòt |
| podèm |
| podètz |
| pòdon |
| DIRE Présent de l'Indicatif |
| (id : rire) |
| disi |
| dises |
| ditz |
| disèm |
| disètz |
| dison |
| CREIRE Présent de l'Indicatif |
| cresi |
| creses |
| crei |
| cresèm |
| cresètz |
| creson |
| VENIR Présent de l'Indicatif |
| veni |
| venes |
| ven |
| venèm |
| venètz |
| venon |
Autres verbes de 3ème groupe :
Viure, Beure, Metre, Dire au Présent de l'Indicatif
[ écouter ® ]
| VIURE Présent de l'indicatif |
| ( id : escriure) |
| vivi |
| vives |
| viu |
| vivèm |
| vivètz |
| vivon |
| BEURE Présent de l'indicatif |
| (id : deure) |
| bevi |
| beves |
| beu |
| bevèm |
| bevètz |
| bevon |
| METRE Présent de l'indicatif |
| meti |
| metes |
| met |
| metèm |
| metètz |
| meton |
Présent de l’indicatif de comprendre
[ écouter ® ]
| COMPRENDRE / COMPRENE Présent de l'indicatif (id : aprendre / aprene) |
| compreni |
| comprenes |
| compren |
| comprenèm |
| comprenètz |
| comprenon |
|
